みんなが支え合い、自ら動けるクラスづくり

園のクラスに1人はいる「気になる子」

その子の個別対応に追われていませんか？

子どもたちが自分で気づき、考えて行動に移すために必要な力を育てる保育について

考え方や方法についてご紹介します。